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Programa | Viernes, 24 de Octubre de 2014

08.30-09.45 MESA REDONDA PLENARIA

SALUD INFANTIL EN EUROPA DESDE LA PEDIATRÍA COMUNITARIA Y DE ATENCIÓN PRIMARIA.
Moderador: Luis Sánchez Santos (Santiago de Compostela)
  • Ponentes:
    Situación de la pediatría y los pediatras de atención primaria en Europa.
    Shimon Barak (Tel-Aviv. Israel)
  • Ponerse de acuerdo sobre indicadores y criterios de calidad en pediatría de atención primaria: Un paso necesario.
    Luis Sánchez Santos (Santiago de Compostela)
  • La heterogeneidad de criterios y profesionales versus los derechos de los niños.
    Manuel Katz (Jerusalem)
09.45-10.00 PRESENTACIÓN MANUAL TDAH.

Ponentes:
Presentación Programa ACTION Formación Continuada de la SEPEAP
Venancio Martínez Suárez, Presidente de la SEPEAP.
José Del Pozo Machuca, Presidente de Honor de la SEPEAP.

Presenta:
Mª Inés Hidalgo Vicario (Madrid).
Presentación manual de formación continuada en TDAH del Programa ACTION.
Ponentes:
Pedro Javier Rodríguez Hernández (Tenerife).
Luis Sánchez Santos (Santiago de Compostela

10.10-11.30 SEMINARIOS

GENÉTICA PARA PEDIATRAS DE ATENCIÓN PRIMARIA
Moderador: Antonio Iofrío de Arce (Murcia)
Ponentes:
Encarna Guillén Navarro (Murcia)
Antonio Pérez Aytes (Valencia

INVESTIGACIÓN EN ATENCION PRIMARIA - CANCELADO
SUSTITUCIÓN:
EPIDEMIOLOGÍA Y SEGURIDAD EN EL MANEJO DE LA INFECCIÓN POR VIRUS ÉBOLA

INTERNET Y REDES SOCIALES
Moderador: Jesús García Pérez (Madrid)
Ponente:
Carlos Igual Garrido (Madrid)
10.30-12.30 SALVA UNA VIDASimulacro de Reanimación Cardiopulmonar Básica para escolares
  • 10.30-11.30
    Presentación y Vídeo RCP en el Salón de Actos.
  • 11.30-12.00
    Explicación práctica por parte de los Instructores en el lugar del acto.
  • 12.00-13.00
    Prácticas de RCP de los niños por grupos.
11.35-12.00 PAUSA-CAFÉ.
12.00-13.00 SIMPOSIUM INDUSTRIA |Ver información
13.10-14.30 PANEL DE EXPERTOS
VACUNAS
Moderador: Josep de la Flor i Bru (Barcelona).
  • Ponentes:
    Presentación del protocolo de administración de vacunas de la Associació Catalana d’Infermeria Pediàtrica (ACIP).
    Silvia Bernárdez Carracedo (Badalona, Barcelona)
  • ¿Qué argumentos podemos utilizar para hacer frente al rechazo a la vacuna contra el VPH.?
    Josep Marés i Bermúdez (Blanes, Girona)
  • ¿Por qué hay que vacunar de la varicela a partir de los 12 meses y con dos dosis?
    Javier Díez Domingo (Valencia)
  • ¿Por qué la vacuna contra el meningococo B no es sistemática?
    Josep Marés i Bermúdez (Blanes, Girona)
  • ¿Por qué hay que recomendar la vacuna contra el rotavirus en España?
    Javier Díez Domingo (Valencia)
  • ¿Qué dudas nos plantean los padres en relación con las vacunas?
    Silvia Bernárdez Carracedo (Badalona, Barcelona)
14.30-16.00 ALMUERZO
Hotel Melia Valencia - Salones Valentia y Terra
16.00-17.30 MESAS REDONDAS SIMULTÁNEAS
PROBLEMAS EMERGENTES EN EL CONTEXTO FAMILIAR
Moderador: Jesús García Pérez (Madrid)
  • Ponentes:
    Adopción y protección infantil, retos y riesgos de la postadopción.
    Jesús García Pérez (Madrid)
  • Atención a niños y niñas víctimas de violencia de género.
    Fernando Malmierca Sánchez (Salamanca)
  • Los hijos ante la ruptura, problemas más habituales ante la separación, modalidades e intervención del Pediatra de Atención Primaria.
    José Luis Pedreira Massa (Salamanca)
EL ADOLESCENTE QUE SE MAREA
Moderador: Raimon Pèlach Pàniker (Pamplona)
  • Ponentes:
    ¿Es que los adolescentes son raros...?
    José Valdés Rodriguez (Alicante)
  • Síndrome de Fatiga Crónica en la Adolescencia.
    José Casas Rivero (Madrid)
17.40-19.10 TALLERES SIMULTÁNEOS
  1. EXPLORACIÓN OFTALMOLÓGICA EN LA CONSULTA DE ATENCIÓN PRIMARIA
    Moderador: Antonio Redondo Romero (Alicante)
    Ponente:
    Carlos Laria Ochaita (Alicante)
    Objetivos:
    Proveer de las habilidades necesarias para la prevención y el diagnóstico de las
    principales patologías oftalmológicas con los recursos básicos de una consulta de
    Se pretende que los asistentes adquieran habilidades para:
    - Exploración básica y diferencial del estrabismo y ojo vago.
    - Valoración de la pupila: dinámica pupilar, leucocoria.
    - Estudio básico del segmento anterior como en el fondo de ojo.
    - Aplicación de dichas técnicas en los protocolos básicos de las urgencias
    oftalmológicas pediátricas.
  2. EXPLORACIÓN ORTOPÉDICA EN LA CONSULTA PRIMARIA
    Moderadora: Ana María Rodríguez Fernández (Murcia).
    Ponentes:
    José Ricardo Ebri Martínez (Valencia
    Objetivos:
    Familiarizar al Pediatra con los “problemas ortopédicos” de consulta más frecuentes
    Valoración de lo “normal” y de lo “anormal”, en las distintas fases del desarrollo
    Manejar la terminología, tanto para el diagnóstico como para el control de la evolución
    con la edad.
    • Patología más frecuente por articulaciones y por edades.
    • Esquemas de la exploración rutinaria de las articulaciones.
    • Consejos para padres. Ejercicios indicados para las patologías más frecuentes.
    • Exploración práctica en el niño. Toma de pedigrafías.
  3. CLAVES PARA CONFECCIONAR COMUNICACIONES, PUBLICACIONES Y
    PONENCIAS
    Moderador: José Luis Grau Olivé (Ciudad Real)
    Ponentes:
    Javier González de Dios (Alicante).
    Se enviará previamente a los inscritos en el taller los documentos básicos de la serie
    “Comunicación científica” de Acta Pediátrica Española y en el taller nos dedicaremos a
    las CLAVES.
    Objetivos:
    Objetivo general:
    Ofrecer las claves básicas para realizar una buena comunicación (oral y escrita) de la
    ciencia médica.
    Objetivos específicos:
    • Confeccionar resúmenes de calidad: lo que bien empieza.
    • El póster científico: algo más que un cartel.
    • La comunicación o ponencia oral: cuando el PowerPoint puede ser tu enemigo.
    • El artículo científico: el fondo y la forma.

  4. REANIMACIÓN CARDIO PULMONAR (RCP) BÁSICA
    Moderador: Ignacio Manrique Martínez (Valencia).
    Ponentes:
    Sara Pons Morales (Valencia).
    Julio Álvarez Pitti (Valencia).
    Esther Ballester Asensio (Valencia).
    Carmen Casal Angulo (Valencia).
    Objetivos:
    Formar al personal sanitario en situaciones de parada cardiorespiratoria.
    Aportar los conocimientos y las destrezas necesarios para poder realizar una primera
    atención de la parada cardiaca hasta el momento de la llegada de los equipos
    especializados. Por ello los alumnos al finalizar el taller deben ser capaces de:
    • Identificar una pérdida de conciencia.
    • Alertar al 112.
    • Identificar la ausencia de respiración.
    • Identificar la ausencia de signos de vida.
    • Aplicar las técnicas de RCP básica
  5. TEST DIAGNÓSTICO RÁPIDO EN LA CONSULTA DE ATENCIÓN PRIMARIA
    Moderador: Josep de la Flor i Bru (Barcelona)
    Ponentes:
    Josep de la Flor i Bru (Barcelona).
    Josep Marès i Bermúdez (Girona).
    Objetivos:
    • Presentar los Test de Diagnóstico Rápido (TDR) potencialmente utilizables en una
    consulta de Atención Primaria, con la demostración práctica de la metodología de
    utilización.
    • Valorar el rendimiento y operatividad de los TDR.
    • Demostrar que la utilización de TDR en una consulta de Atención Primaria pediátrica,
    permite hacer diagnósticos basados en pruebas, modificar conductas preventivas,
    diagnósticas y terapéuticas, dar una mayor consistencia y fortaleza a las explicaciones
    dadas a los padres, generar mayor confianza en la relación médico-paciente, racionalizar
    el uso de los recursos sanitarios y aumentar la eficiencia y satisfacción de nuestro
    ejercicio profesional.
  6. PATOLOGÍA OTORRINOLARINGOLÓGICA EN ATENCIÓN PRIMARIA, CUÁNDO Y
    CÓMO DERIVAR.
    Moderador: Victor Bolívar Galiano (Granada)
    Ponentes:
    Félix Pumarola Segura (Barcelona)
    Juan Fernando Fuentes (Barcelona)
    Objetivos:
    • Clarificar los criterios de derivación del pediatra al especialista ORL en tres ámbitos de
    la patología que acude a urgencias: Otitis media, obstrucción de la vía aérea alta,
    síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS) y estridor.
    • Mediante casos clínicos e imágenes se justificará qué puede aportar el especialista
    ORL tanto en orientación al diagnóstico debido a su habilidad en la exploración
    instrumentalizada (microscopios, endoscopios etc.) como en la necesidad de
    tratamiento quirúrgico.
    • Clarificar si la derivación debe ser urgente o programada en el tiempo.
    • Se describirán las indicaciones actuales de cirugías de alta prescripción como drenajes
    transtimpánicos, adenoidectomía y amigdalectomía.
    • Al final del curso el asistente debería tener mayor competencia en lo que el especialista
    ORL puede aportar en patologías urgentes de la esfera ORL.

  7. ABORDAJE DE LA OBESIDAD INFANTIL EN ATENCIÓN PRIMARIA
    Moderadora: María Ángeles Learte Álvarez (Zaragoza).
    Ponentes:
    Entrevista motivacional en Atención Primaria.
    Valero Sebastián Barberán (Valencia).
    Cómo identificar el síndrome metabólico en Atención Primaria.
    Isidro Vitoria Miñana (Valencia).
    Objetivos:
    Objetivo Principal:
    1. Utilización de la Entrevista Motivacional en el manejo de las familias y niños con
    obesidad.
    2. Prevención, identificación y manejo precoz del síndrome metabólico en Atención Primaria.
    Objetivos Secundarios:
    1. Identificación de los estadios del cambio y desarrollar estrategias de comunicación.
    Aprender habilidades y estrategias para modificar el cambio de conducta y fortalecer la
    relación terapéutica.
    2. Valorar la importancia de la prevención de la obesidad infantil desde los primeros años
    de vida.
    3. Solicitar pruebas complementarias específicas diagnósticas de síndrome metabólico
    en niños y adolescentes.

  8. DERMOCOSMÉTICA EN LA PRÁCTICA PEDIÁTRICA.
    Moderador: José Luis Bonal Villanova (Granada).
    Ponentes:
    Manuel Sanchís Gámez (Valencia).
    Joaquín Calap Calatayud (Cádiz).
    Objetivos:
    El taller se centrará en la dermocosmética pediátrica y los productos más habituales de
    venta en farmacias, haciendo una breve reseña sobre las patologías en las que se usan
    dichos productos, el análisis pormenorizado de los mismos y, sobre todo como objetivo,
    en tratar de facilitar al pediatra el poder discernir rápidamente que producto utilizar
    en función del estado de la piel y de la patología en la clínica diaria por haber profundizado
    en los componentes de los diferentes geles, cremas, pomadas, etc.

  9. TÉCNICAS DE VENDAJE FUNCIONAL EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA
    Moderador: Anselmo Hernández Hernández (Tenerife).
    Ponente:
    José Oro Camps (Valencia).
    Belén Furió Ortega (Valencia).
    Objetivos:
    El taller tiene como objetivos generales:

    • Conocer los materiales necesarios para la colocación de vendajes escayolados.
    • Saber las indicaciones de los vendajes escayolados.
    • Conocer las complicaciones derivadas de la inmovilización.
    • Signos y síntomas de alarma con un vendaje escayolado.
    • Colocación y retirada de una férula escayolada de miembro superior.
    Como objetivos específicos:
    • Aprender la técnica de inmovilización.
    • Demostrar su capacidad de inmovilizar la extremidad superior (férula escayolada antebrazo,
    férula digital).
    • Practicar las maniobras con un instructor.
  10. APRENDE A COMUNICARTE.
    Moderador: Jesús García Pérez (Madrid)
    Ponente:
    Matilde Riquelme Pérez (Madrid).
    Mª Rosario Bravo Tabares (Madrid)
    Objetivos:
    • Proporcionar información a los participantes sobre principios básicos de la comunicación.

    • Incrementar los conocimientos sobre la comunicación para aplicarlos en la consulta de
    pediatría.
    • Desarrollar habilidades en la comunicación para el manejo diario de la consulta
  11. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO EFECTIVO DEL ASMA INFANTIL
    Moderador: José Martín Ruano (Salamanca)
    Ponentes:
    Espirometría.
    Cristina Ortega Casanueva (Salamanca).
    Sistemas de inhalación.
    Javier Pellegrini Belinchón (Salamanca
    Objetivos:
    Objetivo general: Optimizar las destrezas y habilidades de los alumnos para la realización
    de espirometrías en Atención Primaria y mejorar el manejo y capacidad de formación a
    los niños y sus familias con los sistemas de inhalación.
    Objetivos específicos: Al término de la actividad formativa, el alumno debe ser capaz de:
    • Realizar una espirometría en Atención Primaria.
    • Interpretar patrones espirométricos normales y diferenciarlos de patrones obstructivos
    o restrictivos.
    • Conocer los distintos sistemas de inhalación para la aplicación de medicación inhalada
    en el asma infantil.
    • Elegir el sistema más adecuado según la edad y capacidades del niño y su familia.
    • Enseñar la utilización del sistema al niño y su familia.

  12. SIMULACIÓN AVANZADA - (09.00 a 14.00h)
    Instructores:
    Luis Sánchez Santos (Santiago de Compostela)
    José Couceiro Gianzo (Pontevedra)
    Antonio Rodríguez Núñez (A Coruña)
    Antonio Iglesias Vázquez (A Coruña)
    Antonio Casal Sánchez (Pontevedra)
    TALLER DE SIMULACIÓN MÉDICA AVANZADA EN PEDIATRÍA EXTRAHOSPITALARIA Y ATENCIÓN PRIMARIA
19.15-20.15 ASAMBLEA SEPEAP